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Planteamos tres tipos de ejercicios diferentes:

 

   1.  EJERCICIO HABLADO PARA EXPONER EN CLASE POR EQUIPOS

   2. EJERCICIO DE CONCENTRACION, VISUAL Y AUDITIVO

   3. EJERCICIO ESCRITO QUE FOMENTA LA PRÁCTICA DE LA DOCUMENTACIÓN

 

 

EJERCICIO HABLADO

 

 

La clase  se divide en tres grupos:

 

 

Equipo Creativo

Video juego sobre el viaje de Magallanes.

Hay que dibujar un borrador del mundo del video juego y algunos de los personajes para preparar una exposición cuyo objetivo es que una empresa de juegos compre la idea.

 

 

Equipo filosófico y político

Conferencia dirigida a un organismo internacional para que ofrezca fondos para un gran proyecto espacial: Habitar un nuevo planeta.

Hay que debatir con otros compañeros que están en contra porque en el nuevo planeta se pueden encontrar habitantes que se oponen a nuestra llegada. ¿Qué hacer si es vital para la subsistencia de los habitantes de la tierra?

 

 

Equipo científico y/o histórico. (Puede tratarse desde uno de los dos puntos de vista o ambos)

Conferencia de cómo era la vida en una nao del siglo XVI y compararlo con una nave espacial del siglo XXI. Después hay que realizar conclusiones, para exponer qué mejoras podrían inventarse para facilitar la vida de los astronautas en sus viajes espaciales.

 

 

EJERCICIO LÚDICO  Y DE CONCENTRACIÓN:

CONSISTE EN JUGAR A ENCONTRAR LOS 7 ERRORES:

 

Durante la representación de la función habrá:

1)  Dos grandes pero anecdóticos errores en el diálogo de los actores.

2) Tres errores visuales sobre el escenario.

3)  Dos errores en las imágenes que se proyectan durante la representación.

 

SE PUEDE JUGAR EN GRUPO Y DISCUTIR EN CLASE

 

EJERCICIO DE DOCUMENTACIÓN ESCRITO

CONSISTE EN REALIZAR UN TRABAJO INDIVIDUAL O POR GRUPOS SOBRE ESTOS TRES MITOS O ALGUNO DE ELLOS:

 

1)  El terraplanismo

2) La hoquedad de la tierra

3) El continente perdido de la Antártida. 

 

En todo momento y antes de acudir a la representación, el profesorado puede contactar con el equipo de Bedford Young Theatre, para resolver dudas y trabajar las actividades conjuntamente.

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